Droit et Cinéma

Traditionnellement, le droit est entendu comme un ensemble de règles. Dans la tradition continentale, ces règles sont essentiellement écrites et souvent codifiées. Ainsi conçu, l’enseignement du droit doit a priori porter sur la transmission de la connaissance du texte et son application. Cela confère à l’objet enseigné une perspective abstraite, souvent austère, peu dynamique et finalement assez peu motivante pour des jeunes. Notre projet a pour objectif de constituer un support pédagogique qui permette aux étudiants de visualiser l’objet qu’ils étudient, de les aider à acquérir la connaissance du droit.